CÓMO DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA

Un nuevo libro que ofrece una guía clara y práctica para diseñar Situaciones de Aprendizaje en Educación Física conforme a la LOMLOE. Se analiza en profundidad el marco curricular de la LOMLOE, explica el sentido y la finalidad de las Situaciones de Aprendizaje y ofrece herramientas concretas para diseñarlas, secuenciarlas y evaluarlas de forma eficaz. El libro destaca por su enfoque eminentemente práctico: incluye ejemplos reales de Situaciones de Aprendizaje alineadas con la LOMLOE, casos de buenas prácticas, plantillas adaptables y orientaciones metodológicas como el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), facilitando así la atención a la diversidad y la creación de experiencias educativas significativas.