EDUCACIÓN SOCIAL CON INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EN DIFICULTAD SOCIAL

Este manual en su nueva edición actualiza los principales conocimientos interdisciplinares sobre estas poblaciones, a nivel teórico, práctico y axiológico, necesarios para la intervención socioeducativa. En el abordaje de los contenidos, a lo largo de diez capítulos, se desarrollan los marcos legislativo, político e interdisciplinar (con un enfoque de derechos humanos) que permiten centrar el desarrollo humano-social a través de las relaciones socioeducativas y el manejo de estrategias específicas. Los objetivos de aprendizaje toman tierra en ejemplos concretos, protocolos, estrategias de acción o modelos de intervención centrados en casos, todo ello enriquecido desde el punto de vista didáctico con actividades recomendadas, lecturas o materiales audiovisuales de apoyo, ejercicios de autoevaluación y glosario aportados por docentes interuniversitarios y profesionales expertos en las problemáticas analizadas.